客户姓名：X同学
教育背景：国内某学校
硬指标： GPA 3.29，T：102，GRE：314
录取院校：匹兹堡大学 MPA(公共管理)录取
项目负责人：孙革洪 王硕 杨俊尧
学生优势：
学生爱好广泛，性格好、配合度高
提供了电视台的实习经历
学生劣势：
学生对留学申请不了解
申请过程：
由于爸爸妈妈均是政府公务员，将来也希望X同学毕业之后从事政府行业，故选择申请MPA/MPP(公共管理/公共政策)，学生本科是英语，选择MPA或MPP跨度也不是很大。学生有一定的名校情结，只同意申请美国TOP100的学校，但是鉴于学生GPA和语言成绩考的都不是足够高，全部申请美国前100的学校还是有一定风险的。选校区域主要集中在40-100之间的学校。
通过和X同学交流得知同学的爱好广泛，性格也非常好对申请这件事非常的积极时不时总和老师讨论一些细节，可以说配合度还是很高的。在实习方面同学利用平时课余时间参加电视台的实习工作，而且还利用自己所学的英语专业去乡村做支教，这可以说给申请提供了很大的帮助。
学生的简历虽只有一页的篇幅，却囊括了所有与申请相关的背景，既不会显得赘述，又能清晰体现学生的软硬件实力。个人陈述方面，申请规划师深入挖掘，从学生对MPA的浓烈兴趣入手，进一步阐述了学生在本科期间所做的专业相关的活动，从而渴望能够在自己深爱着的领域继续深造。
在申请规划师的指导下，学生在1月底已经提交了所有学校的网申，并在老师的指导下，给需要邮寄的学校及时邮寄了材料，完满地完成了申请工作的最后一步。申请结束后，就是漫长的等待过程，申请规划师除了建议及时查询状态，还不忘不断鼓励他。最终学生还是选择了匹兹堡大学 MPA公共管理专业进行深造。
